L’École mutuelle est une méthode d’enseignement qui se développera dans les années 1747 en France puis en Grande-Bretagne, avant de se diffuser plus largement en Europe au début du XIXe siècle. Elle repose essentiellement sur les principes de coopérations, d’autonomie et de responsabilisation, des termes actuellement utilisés par des pédagogues insatisfaits du modèle d’enseignement traditionnel.
Par Catherine Malichecq (5 minutes de lecture) Jean Joseph Jacotot (1770-1840) est un pédagogue français à l’origine de la « méthode Jacotot », une méthode d’enseignement dont le fondement repose sur l’enseignement universel. Né en 1770 à Dijon, France, Jean Joseph Jacotot, grandit au sein d’une famille d’un milieu modeste. Il fait des études au
Par Laurel Nunez Quelle est la plus grande de vos préoccupations lorsqu’il est question d’école-maison? Les premières années, la tâche semble réalisable, mais à mesure que les enfants grandissent, certains éducateurs se perdent dans les détails. Les problèmes comportementaux et l’inquiétude relative aux études postsecondaires tracassent de nombreux parents lorsque leurs élèves entrent dans l’adolescence.
Par Laurel Núñez Au cours des dernières années, la reconnaissance internationale de l’éducation à domicile n’a cessé de grandir. Avec elle, les chercheurs disposent de données supplémentaires à analyser. La professeure Christine Brabant, de l’Université de Montréal, et son équipe ont récemment réalisé une enquête internationale sur l’éducation à domicile. Cette étude captivante se penche
Par Laurel Núñez Votre enfant éprouve-t-il de la difficulté à rester assis pendant les leçons? Les livres l’ennuient? Démonter de petits appareils électroniques satisfait sa curiosité d’esprit, alors que cette seule pensée vous donne la chair de poule? Vous avez peut-être un apprenti en devenir. Craig Davis*, 16 ans, a découvert un moyen de canaliser
Par Catherine Malichecq Pionnier de la pédagogie moderne, Johann Heinrich Pestalozzi chercha à appliquer les principes de L’Émile de Jean-Jacques Rousseau, dont l’influence marquera sa vie. Il fonda plusieurs écoles partout en Europe afin d’appliquer ses méthodes d’éducation concrètes, directes et qui reposent sur le développement de toutes les facultés. Johann Heinrich Pestalozzi est né
La conférence GHEC 2018 a été la plus importante à ce jour, avec près de 1000 membres présents. Elle a accueilli de nombreux orateurs éminents, dont un sénateur russe, deux membres du Parlement russe et un député canadien. Le GHEC a pris de l’ampleur afin de soutenir et de répondre aux besoins des élèves éduqués
par Catherine Malichecq Même si l’école-maison est permise en Finlande, rares sont les parents qui s’orientent vers cette option. Et pour cause : le modèle éducatif finlandais place l’élève au centre de toutes les préoccupations. En 2007, la Finlande se lance dans une grande réforme de son système éducatif qui, grâce aux résultats obtenus au classement
Les étudiants à la maison ne sont pas les seuls à percevoir l’intérêt d’investir dans l’éducation à domicile ; les meilleurs chercheurs commencent à évaluer l’impact de la force des liens familiaux sur la société. L’éducation à domicile n’est pas une idée nouvelle, mais une, bien établie. Cette prise de conscience grandissante incite davantage de
par Catherine Malichecq Pascale Pocard, ancienne professeure devenue conseillère pédagogique, a créé une approche innovante en matière d’enseignement. Sa méthode, née dans les Vosges, en France, connaît un succès grandissant depuis sa diffusion en 2011. Elle se base sur plusieurs principes, chacun accompagné d’une action. Et si cette méthode a été créée pour des classes,
