L’École mutuelle est une méthode d’enseignement qui se développera dans les années 1747 en France puis en Grande-Bretagne, avant de se diffuser plus largement en Europe au début du XIXe siècle. Elle repose essentiellement sur les principes de coopérations, d’autonomie et de responsabilisation, des termes actuellement utilisés par des pédagogues insatisfaits du modèle d’enseignement traditionnel.
